¡ Feliz Navidad! on PhotoPeach
lunes, 26 de diciembre de 2011
martes, 13 de diciembre de 2011
lunes, 12 de diciembre de 2011
Tras la pista
Hola chicos/as, aquí tenéis de nuevo una comprensión lectora, a ver si estamos más finos y nos fijamos en todos los detalles. Quiero 25 comentarios el viernes después de la clase de Lengua.
TRAS LA PISTA
lunes, 5 de diciembre de 2011
jueves, 1 de diciembre de 2011
Ya queda menos para navidad
Hoy empieza diciembre y ya están abriendo los calendarios de adviento.
Pronto las personas ponen un árbol de navidad y el belén, eso significa que va a empezar Navidad. El 23 nos dan las vacaciones de Navidad. El 25 de diciembre es Nochebuena y se juntan los amigos, la familia y conocidos. En Nochevieja suele juntarse toda la familia para las campanadas y tomarse las doce uvas. El 5 de enero es la cabalgata y el 6 te dan los regalos de Navidad. El 8 o el 9 volvemos al colegio.
Cristina Estero
Pronto las personas ponen un árbol de navidad y el belén, eso significa que va a empezar Navidad. El 23 nos dan las vacaciones de Navidad. El 25 de diciembre es Nochebuena y se juntan los amigos, la familia y conocidos. En Nochevieja suele juntarse toda la familia para las campanadas y tomarse las doce uvas. El 5 de enero es la cabalgata y el 6 te dan los regalos de Navidad. El 8 o el 9 volvemos al colegio.
Cristina Estero
miércoles, 30 de noviembre de 2011
Los cuentos de invierno
Hemos hecho unos cuentos sobre el invierno y la seño nos ha enseñado a hacer la letra inicial bonita y también nos ha puesto en la pizarra táctil portadas de invierno,la mayor parte ha sido de Papá Noel y los Reyes Magos. Nos ha dado una semana para hacerlo y creo que la mayoría de los niños y niñas lo hemos hecho bien.La profe nos va a poner dos puntos por el cuento.
Hemos hecho muchos adornos en el cuento y la seño prefiere que hagamos los dibujos a mano, pero va a haber gente que lo va a hacer por ordenador.
Silvia Lozano
6ºF
domingo, 27 de noviembre de 2011
V RETO DE LA SEMANA
En el último reto de la semana tenéis que hacer un experimento científico sobre el sentido del tacto.
Tenéis que realizar vuestro proyecto científico con ayuda de material que os proporcione, realizarlo en casa, sacar vuestras propias conclusiones y exponerlo en clase de modo que todos los demás compañeros/as participen en el experimento.
Se valorará tanto el proyecto científico como su exposición y puesta en práctica en la clase.
jueves, 24 de noviembre de 2011
domingo, 20 de noviembre de 2011
IV RETO DE LA SEMANA
Vamos con el nuevo reto de la semana.
Debéis realizar una tabla en la que aparezcan todas las enfermedades infecciosas de las que nos tenemos que vacunar a lo largo de nuestra vida.
En esta tabla deben aparecer:
- el nombre de la enfermedad infecciosa,
-el microorganismo que la provoca,
-modo de contagio,
-síntomas de la enfermedad,
-daños que provoca,
-con cuántos meses o años debe ponerse la vacuna.
El trabajo será individual, en el ordenador , y se imprimirá para ser expuesto en clase.
miércoles, 16 de noviembre de 2011
Arturo y Clementina
Érase una vez una tortuga hembra y una tortuga macho,se fueron a casar a Venecia. Cuando estaban en el avión un hombre le pisó el caparazón a Clementina y se tuvieron que ir otra vez a casa,allí le pusieron un caparazón de piedra. La tortuga macho estaba todo el día diciéndole que era tonta y que era una torpe … Clementina estaba triste porque estaba Arturo todo el día insultándola, Arturo estaba siempre regalándole cosas para que se quedara con él en su casa.Hasta que un día Clementina se hartó y se fue .
Alvaro
lunes, 14 de noviembre de 2011
miércoles, 9 de noviembre de 2011
domingo, 6 de noviembre de 2011
III RETO DE LA SEMANA
Nuestro tercer reto consiste en estudiar los siguientes estilos artístico del siglo XX: el cubismo y surrealismo.
Para ello estudiaréis a los pintores Picasso y Dalí pertenecientes al cubismo y surrealismo respectivamente.
Tarea: por parejas tenéis que realizar la biografía de uno de estos pintores con foto de los mismos.
En una presentación explicar con dos o tres frases en qué consiste el cubismo o surrealismo y mostrar cuatro obras pictóricas de estos autores. En clase y oralmente tenéis que comentarlas.
Después debéis elegir un cuadro de estos autores y en un folio hacer una copia.
Todo el trabajo digital se presentará en papel mediante la confección de un mural por pareja.
viernes, 4 de noviembre de 2011
Noche de Halloween
Este puente me lo he pasado genial ,sobre todo en Halloween .Ese día quedé con mis amigas y nos fuimos a pedir golosinasMientras íbamos por la calle veíamos a gente con disfraces muy bien conseguidos ,cada vez que llamábamos a una casa decíamos truco o trato y los dueños nos daban golosinas o como en algunos casos que no tenían golosinas y nos daban dinero.
Fue un poco agotador porque el recorrido era bastante largo y entre que esperábamos a que nos abrieran y a que fuesen a por las golosinas era un poco cansado.Luego al final del recorrido nos encontramos con unos amigos e hicimos otra ronda.
Al final nos fuimos a casa de mi amiga, cenamos unos bocadillos y luego nos fuimos a su habitación a comer golosinas y a ver una película.Más tarde jugamos a juegos de mesa y a las cartas.Al cabo de unas horas me recogió mi madre y me fui a mi casa .Me lo he pasado muy bien.
Laura Ortega
El campanario
Carmen había nacido bruja pero ella no tenía la culpa. Había nacido en un campanario tenebroso lleno de telarañas. Las maderas que sujetaban la campana estaban casi podridas. De vez en cuando sonaba un ruido aterrador que parecía que el campanario se iba a caer.
Silvia, una niña de 12 años ,vivía muy cerca del campanario. Un día, intrigada por lo que había dentro del viejo campanario, entró y abrió la puerta que chirrió al abrirse. Notó que algo pegajoso le tocaba la cara. Las telarañas la envolvieron a la vez que decenas de arañas, murciélagos, ratas ..., salieron de sus escondrijos con gran ruido. La bruja Carmen se despertó del ruido que hacían los bichos y salió a ver qué pasaba .Vió a la niña con mucho miedo . La bruja le dijo a la niña:
- Entra niña no te preocupes de nada.
La bruja sonrió dejando su único diente a la vista.
- Estaba preparando la cena y tú has llegado justo a tiempo.
La niña chilló y salió corriendo. Le dió tiempo a llegar a su casa.
-¡Papá, mamá he visto a la bruja del campanario y me quería comer!
El padre salió de la casa y destruyó el campanario. Ya nunca más hubo más brujas.
¡FIN! Carmen Vicente 6ºF
martes, 25 de octubre de 2011
Comprensión lectora
Seguimos tras la pista como buenos detectives. A ver si averiguamos quién es el culpable.
Leed atentamente y haced un comentario escribiendo la solución al enigma.
Comprensión lectora: EL SOCIO
Leed atentamente y haced un comentario escribiendo la solución al enigma.
Comprensión lectora: EL SOCIO
lunes, 24 de octubre de 2011
COLON EL DESCUBRIDOR
Hoy en clase han hecho un diálogo sobre Colón. Lo han hecho cuatro compañeros: Carmen,Kike,Gonzalo Y Luisma .Carmen era la reina Isabel, Luisma el rey,Gonzalo era un hermano Pinzón y Kike era Colón
Así es como empieza:
COLON:sus majestades hemos llegado a nuestro destino.De allí hemos traído algunos alimentos como:patatas, cacao,el tabaco, y algunos alimentos más.
REY:todos esos nunca los hemos probado, pero solo por el nombre parecen estar muy ricos.
REINA:Muy bien ,bien hecho.¿como os fue el viaje?...
Y quien quiera saber más que vaya a la clase y lo lea.
A mí me ha gustado mucho¡¡¡
Pilar
Excursión a Itálica
El otro día fuimos a Itálica. Estuvo muy bien porque vimos algunos restos muy antiguos como el anfiteatro etc. Dimos una vuelta y nos explicaron cada monumento que había, nos enseñaron las piscinas públicas . Más tarde fuimos a desayunar una media hora ,luego hicimos una gymkhana de preguntas.Teníamos que ir a diferentes lugares y en cada lugar había alguien vestido de herrero por ejemplo , y nos iban dando pistas.Mi equipo quedó segundo y eramos Álvaro, Roberto, Kike, Silvia, Laura, Edu, Rubén y yo.
Nacho
viernes, 21 de octubre de 2011
jueves, 20 de octubre de 2011
TEATRO
En el colegio estamos haciendo teatros de títeres y nos lo estamos pasando en grande, hemos hecho:
El guión, el fondo, y los arboles para decorar y cosas de esas.
Ahora los guiones nos lo tenemos que aprender y después tendremos que hacer un ensayo general y luego el teatro completo. Somos como cinco grupos de tres personas cada uno. Algunos de los títeres que vamos a utilizar son:
Un gato, un león, un lobo, una señora, un señor, una abuela y un abuelo. Para representar los teatros tenemos un pequeños escenario.
¡Nos va a salir genial!
Gonzalo
El guión, el fondo, y los arboles para decorar y cosas de esas.
Ahora los guiones nos lo tenemos que aprender y después tendremos que hacer un ensayo general y luego el teatro completo. Somos como cinco grupos de tres personas cada uno. Algunos de los títeres que vamos a utilizar son:
Un gato, un león, un lobo, una señora, un señor, una abuela y un abuelo. Para representar los teatros tenemos un pequeños escenario.
¡Nos va a salir genial!
Gonzalo
sábado, 8 de octubre de 2011
II RETO DE LA SEMANA
Este sí va a ser el segundo reto de la semana.
Para conmemorar el día 12 de Octubre, día del descubrimiento de América, vais a realizar un texto dramático ( teatro) relacionado con esta efeméride.
Personajes: Los reyes católicos Isabel y Fernando, Colón y un hermano Pinzón capitán de una de las carabelas.
Argumento: Colón acaba de llegar a España después de haber descubierto América y visita a los reyes en Barcelona para contarles todo lo acontecido durante el viaje y mostrarles los nuevos productos traídos del Nuevo Mundo.
Cada personaje debe hablar cinco veces y con oraciones largas. No vale decir solo sí o gracias.
Tenéis dos semanas para hacerlo y representarlo en la clase.
Debéis venir ataviados con algún ropaje o accesorio que ayude a identificar al personaje que representáis.
Deberéis entregar el texto dramático de forma escrita y bien presentado.
Para más información sobre Colón y sus viajes pincha aquí.
viernes, 7 de octubre de 2011
LA PLAYA
Un Día En La Playa
Es sorprendente,¡jamás había visto nada igual!
Un día estaba en la playa y vimos una mujer que se ahogó en el mar,mi madre y yo fuimos a salvarla, cogimos un salvavidas y la salvamos. La tuvimos que llevar al hospital porque estaba inconsciente y el médico dijo que había sido el susto.La mujer nos agradeció,a mi madre y a mí,todo lo que hicimos.Nos fuimos a cenar con ella a su casa y nos lo pasamos muy bien,ese fue un día inolvidable.Después de estar un rato en su casa nos fuimos a la nuestra y le dijimos adiós.
Irene
martes, 4 de octubre de 2011
Carwa chauth
Carwa chuth es un dia en las mujeres casadas de India.Se pasan un día entero
sin comer o beber. Este año es el dia 15 de octubre y estas acciones son religiosas; no
se hace cada seis o cinco años, se hace todos los años. Aparece cada otoño lo llamamos mes del año. Aquí está el vídeo.
Shahzor
sin comer o beber. Este año es el dia 15 de octubre y estas acciones son religiosas; no
se hace cada seis o cinco años, se hace todos los años. Aparece cada otoño lo llamamos mes del año. Aquí está el vídeo.
Shahzor
jueves, 29 de septiembre de 2011
Comprensión lectora
Hoy vamos a realizar una modalidad diferente de comprensión lectora, ya la han hecho otros sextos y les ha gustado mucho. La solución la tenéis que mandar haciendo un comentario en esta entrada.
Comprensión lectora: ASESINATO EN LA PIZZERÍA
Comprensión lectora: ASESINATO EN LA PIZZERÍA
martes, 27 de septiembre de 2011
Opera Carmen de Bizet
La ópera de Carmen trata de una mujer que era muy guapa y un soldado se enamoró de ella y dejó a su mujer para casarse con Carmen.Al cabo del tiempo el soldado descubrió que Carmen le estaba engañado y que estaba saliendo con un torero,se puso celoso y mató a Carmen en la misma plaza de toro con un cuchillo.
Os aconsejo que vayáis a verla.
El día 22 de Octubre a las 12 de la mañana en el auditorio de Tomares, totalmente gratis.
José Enrique
Os aconsejo que vayáis a verla.
El día 22 de Octubre a las 12 de la mañana en el auditorio de Tomares, totalmente gratis.
José Enrique
lunes, 26 de septiembre de 2011
viernes, 23 de septiembre de 2011
II RETO DE LA SEMANA
Búsqueda:
Tendrás que leerte un libro ( que te facilitaré) donde se desarrolla la vida, descubrimientos y pensamientos de estos sabios griegos de la Edad Antigua: Arquímedes y Pitágoras.
Tareas: deberás realizar una exposición oral sobre la biografía de estos sabios.
La película de Bones.
BONES
Yo os recomiendo una serie de TV que se llama Bones. Que en español significa "huesos". Va de una científica que se llama Brenan. Con su compañero del F.B.I. llamado Buz. A un hombre le mataron y tenían que descubrir el caso. Estaba muerto en una bañera con medio cuerpo esqueleto y otro carne. Al final fueron descubriendo pistas hasta que descubrieron el caso. Lo que pasó es que el hombre tenia huesos de cristal, un señor le empujó y se murió. Le empujó porque estaban hablando de dinero; el hombre que ahora está muerto le debía dinero al señor. Y por eso le empujó. Como estaba tan asustado tapó el crimen, además fue sin querer. Lo metió en una bañera con muchísimos productos químicos y se quedó como he dicho antes con medio cuerpo carne y otro medio esqueleto.
Carmen Vicente
miércoles, 21 de septiembre de 2011
MITOLOGÍA GRIEGA Y ROMANA
Si quieres saber un poco más sobre los dioses griegos pincha aquí.
Si quieres saber más sobre los dioses romanos pincha aquí
lunes, 19 de septiembre de 2011
Mis vacaciones
En verano me lo he pasado bastante bien en la playa , en la piscina , en las pistas de pádel jugando con mis amigos. Un día me lo pasé genial en la playa porque me fui con una barca muy lejos de la orilla y nos metimos para ver los peces en el agua.También otro día nos fuimos a hacer senderismo por toda la parte de Bolonia. En aquel lugar hacía mucho viento.¡Y estas han sido mis vacaciones!
Roberto
Roberto
domingo, 18 de septiembre de 2011
EL RETO DE LA SEMANA
Comenzamos con nuestro primer reto de la semana. Cada trimestre habrá diez, ¡ a ver qué tal se nos da!
Búsqueda: tendréis que abrir un documento en el procesador de texto y contestar a estas preguntas sobre los Juegos Olímpicos:
1.¿Cuándo comenzaron?
2.¿Dónde?
3.¿Por qué?
4.Especialidades deportivas en las que se competía.
5.¿Cuándo resurgieron de nuevo los Juegos Olímpicos?
6. ¿Quién fue la persona que los impulsó?
7.¿En cuántas modalidades deportivas se compite en la actualidad?Pon algunos ejemplos.
8.¿En cuántas Olimpíadas ha participado España?
9.¿Se ha celebrado alguna Olimpíada en nuestro país?¿En qué año se celebran las próximas Olimpíadas y dónde?
10.Cita una frase célebre del barón de Coubertain y que repetimos muchas veces en el cole.
Tarea final:Una vez que has contestado a todas estas preguntas tienes que hacer una redacción con todos esos datos, la harás en el procesador de texto y puedes incluir alguna foto.Después se imprimirá y se expondrá en clase de forma oral, colgándose el trabajo en el espacio para tal fin que tenemos reservado en la clase.
LOS JUEGOS OLÍMPICOS
Búsqueda: tendréis que abrir un documento en el procesador de texto y contestar a estas preguntas sobre los Juegos Olímpicos:
1.¿Cuándo comenzaron?
2.¿Dónde?
3.¿Por qué?
4.Especialidades deportivas en las que se competía.
5.¿Cuándo resurgieron de nuevo los Juegos Olímpicos?
6. ¿Quién fue la persona que los impulsó?
7.¿En cuántas modalidades deportivas se compite en la actualidad?Pon algunos ejemplos.
8.¿En cuántas Olimpíadas ha participado España?
9.¿Se ha celebrado alguna Olimpíada en nuestro país?¿En qué año se celebran las próximas Olimpíadas y dónde?
10.Cita una frase célebre del barón de Coubertain y que repetimos muchas veces en el cole.
Tarea final:Una vez que has contestado a todas estas preguntas tienes que hacer una redacción con todos esos datos, la harás en el procesador de texto y puedes incluir alguna foto.Después se imprimirá y se expondrá en clase de forma oral, colgándose el trabajo en el espacio para tal fin que tenemos reservado en la clase.
viernes, 16 de septiembre de 2011
¡YA ESTAMOS DE VUELTA!
Comenzamos un nuevo curso escolar, las vacaciones de verano se han terminado y hay que ponerse de nuevo en marcha.
Este curso seguiremos trabajando con el blog publicando vídeos, presentaciones, redacciones, opiniones, excursiones, eventos y todo aquello que nos parezca interesante de compartir con todo el mundo.
Así que ¡PREPARADOS, LISTOS...,YA!
Este curso seguiremos trabajando con el blog publicando vídeos, presentaciones, redacciones, opiniones, excursiones, eventos y todo aquello que nos parezca interesante de compartir con todo el mundo.
Así que ¡PREPARADOS, LISTOS...,YA!
jueves, 16 de junio de 2011
La piscina ya está aquí
La piscina de Tomares la van a abrir este fin de semana,con el calor que hace todo los habitantes de Tomares querrán ir a la piscina.Porque allí se lo pasan muy bien hombres y mujeres de todas las edades desde los más pequeños hasta los más ancianos.Allí no tendrán trampolín, pero tienen un bar que hace los mejores perritos calientes y hamburguesas de todos los bares que hay en el pueblo de Tomares.Hay una piscina pequeña para menores de 6 años,otra para mayores de seis años y otra que es la más grande para mayores de 10 años.
Yo iré este fin de semana tan caluroso que dice que va a hacer.
Adiós clase os echaré de menos,¡hasta el año que viene!
ALEX
Yo iré este fin de semana tan caluroso que dice que va a hacer.
Adiós clase os echaré de menos,¡hasta el año que viene!
ALEX
N3DS
Hola soy Rubèn de 5ºF y quiero hablar de la nueva N3DS que ya ha salido en 2 colores,
negra y azul.La nintendo tiene un montón de funciones, desde un creador de miis como en la wii hasta minijuegos como el cazacaras que se irán desbloqueando a
medida que se vaya consiguiendo pasos con el cuenta pasos que tendrá.
Adiós y que os den pronto las vacaciones.
negra y azul.La nintendo tiene un montón de funciones, desde un creador de miis como en la wii hasta minijuegos como el cazacaras que se irán desbloqueando a
medida que se vaya consiguiendo pasos con el cuenta pasos que tendrá.
Adiós y que os den pronto las vacaciones.
miércoles, 15 de junio de 2011
Fin de curso
¡Por fin ya queda menos para terminar el colegio!Estamos muy cansados y tenemos ya muchas ganas de irnos de vacaciones a la playa y a la piscina.Ya podemos quedar con los amigos,y no estudiar tanto. Durante 3 meses ,¡por fin no tenemos exámenes! El último día nos lo vamos a pasar genial porque podremos jugar a juegos de mesa, y en el patio ojalá que nos dejen jugar al fútbol. Adiós, que tengáis buenas vacaciones ¡PASADLO BIEN!
Nacho
Nacho
lunes, 6 de junio de 2011
LIGA DE FÚTBOL
En la liga de fútbol del 3º ciclo, el equipo Kit Kat ha ganado la liga de fútbol, además de que era el equipo favorito de todo el colegio. Ha habido algunos equipos que han sido eliminados en la fase de grupos por solo un punto de nada como, por ejemplo, Los Rayos Tomareños. El primero ha quedado el Kit Kat, el segundo Los Hispalenses, el tercero El Gallinero y el cuarto El Aljamar. Ahora les toca a los del 1º ciclo, es decir, 1º y 2º. La final será 1º contra 2º, ya que como hay dos grupos uno es de 1º y el otro de 2º. ¡A ver quién gana! Ya os contaré.
Gonzalo
.
Gonzalo
.
miércoles, 1 de junio de 2011
ENCUESTA SOBRE LA LECTURA
1º¿Cuál es tu afición favorita?
.Ver la tele .Jugar con tus amig@s .Leer .Otros
2º¿Cuál es tu tipo de lectura favorita?
.Revistas .Libros .Comics .Otros
3º¿Cuál es tu tema de libros favorito?
.Aventuras .Deportes .Drama .Otros
4º¿Cuánto tiempo lees cada día?
.>15min .15min-30min .30min-1h .1h-2h .>2h
5º¿Te gusta leer?
.Nada .Un poco .Mucho
6º¿Lees sin que nadie te obligue?
.Nunca .A veces .Siempre
7º¿Cuántos libros tienes en tu casa?
.<5 .5-10 .20-50 .50-100 .>100
Irene Rosa
.Ver la tele .Jugar con tus amig@s .Leer .Otros
2º¿Cuál es tu tipo de lectura favorita?
.Revistas .Libros .Comics .Otros
3º¿Cuál es tu tema de libros favorito?
.Aventuras .Deportes .Drama .Otros
4º¿Cuánto tiempo lees cada día?
.>15min .15min-30min .30min-1h .1h-2h .>2h
5º¿Te gusta leer?
.Nada .Un poco .Mucho
6º¿Lees sin que nadie te obligue?
.Nunca .A veces .Siempre
7º¿Cuántos libros tienes en tu casa?
.<5 .5-10 .20-50 .50-100 .>100
Irene Rosa
martes, 31 de mayo de 2011
Mi fin de semana
El sábado fui a Monte Gordo, está en Portugal, no está muy lejos de Tomares, llegas ahí en una hora, bueno si no te pierdes.Cuando llegamos llevamos las maletas arriba, nos pusimos el bañador y entramos en la piscina mega honda.Salimos de la piscina y nos secamos y al chiringuito de la playa .Después de comer dimos un paseo por la orilla.Por la tarde fuimos a Vilamoura a comer comida china. Al día siguiente fuimos a la playa y después a casa. ¡Qué bien lo pasamos!
Shahzor 5ºf
Shahzor 5ºf
viernes, 27 de mayo de 2011
Los dos monos
Erase una vez dos monos que iban caminando por la jungla,de repente vieron un enorme árbol que tenía frutas muy exóticas de colores muy vivos rojas,verdes,naranjas etc.Los dos mono se miraron y creían que iban a pensar lo mismo pero cada uno hizo una cosa.
El más grande era un gorila y se puso a golpear el árbol ,en cambio el otro se puso a buscar un palo para coger las frutas.Al rato,el pequeño mono se dio cuenta de que no conseguía nada;entonces escaló el árbol mientras el gorila golpeaba.Cuando el pequeño llegó a la cima le dijo:
-¡Mas vale maña que fuerza!
Laura
El más grande era un gorila y se puso a golpear el árbol ,en cambio el otro se puso a buscar un palo para coger las frutas.Al rato,el pequeño mono se dio cuenta de que no conseguía nada;entonces escaló el árbol mientras el gorila golpeaba.Cuando el pequeño llegó a la cima le dijo:
-¡Mas vale maña que fuerza!
Laura
concierto didáctico
Un día nos llevaron a un concierto didáctico que estuvo muy interesante al que asistieron un montón de niños. Todos estaban muy contentos porque les había gustado y encima les regalaban una trompeta,bocina y también daban una radio a cada niño, pero como es de propaganda hay veces que no coge nada de señal en sitios cerrados.En el concierto todo el mundo estaba callado porque les interesaba muchísimo y encima iba acompañado de la banda sinfónica de Sevilla.
José Enrique
José Enrique
cross escolar 2011
El 13 de mayo fue nuestro cross escolar y todos los niños/as de los colegios de Tomares de 3º , 4º , 5º y 6º hicieron una carrera y al que quedara 1º, 2ºy 3º le daban una copa. Después había una merienda donde te daban tostadas , frutas y batidos, una bolsa de chucherías y una camiseta del ayuntamiento.Más tarde nos fuimos a nuestras clases para ir al recreo, mi profesora nos dejó a mí y a todos mis compañeros jugar al fútbol.
Roberto
LA SEMANA DE LAS CIENCIAS
Esta semana ha sido la semana de las ciencias. Algunos niños/as de 4º, 5º y 6º han hecho experimentos. Muchos han sido muy bonitos y espectaculares. Un teatro de 5ºA era muy bonito. Muchos de 5ºF eran preciosos. De 4º habían muchísimos interesantes como: uno de un remolino en una botella , un volcán... etc. En cada experimento había como una caseta. Y ¡quedaba muy bonito! También hubo una explicación, que la explicó el padre de una alumna de 5ºA llamada Marta Garrido. Fue muy interesante.
¡¡FIN!!
Carmen Vicente 5ºF
¡¡FIN!!
Carmen Vicente 5ºF
viernes, 29 de abril de 2011
La Semana Santa en Sevilla
LA SEMANA SANTA EN SEVILLA ME HA GUSTADO MUCHO PORQUE YO NUNCA HABIA IDO A VER LOS PASOS A SEVILLA.
Beatriz
Beatriz
martes, 26 de abril de 2011
CÓMO HAN SIDO LAS VACACIONES DE SEMANA SANTA
Las vacaciones han sido muy divertidas. El domingo es el único día que pude ver los pasos porque los otros días llovió y no pude disfrutarlos. Antes de verlos salí a comer con mis padres y mi hermana pequeña.Al otro día fui a comer a casa de mi abuela y allí jugué con mi prima y mis amigas; eché de menos a mis amigos/as del colegio.El jueves me quedé a dormir en casa de mi abuela hasta el sábado, cuando llegué a mi casa hice los deberes. El Domingo leí el libro que mandó la profe y el luunes ¡¡¡AL COLE!!!
Carmen B.
Carmen B.
domingo, 10 de abril de 2011
viernes, 8 de abril de 2011
Las vacaciones
Tengo muchas ganas de que nos den las vacaciones de semana santa por que me gusta mucho y además hemos trabajado mucho y estamos muy cansados porque el segundo trimestre ha sido muy largo.En mi colegio (Tomas de Ybarra) han acortado un poco el segundo trimestre y nos han dado las notas antes de lo previsto en otros colegios.
También tengo muchísimas ganas de que sean las vacaciones de la feria de Sevilla porque me gustan mucho los cacharritos, estar con todos/as mis amigos/as y con mi familia claro. Echaré mucho de menos a mis compañeros y compañeras de clase.
De: Mayte Benítez Fernádez 5ºF.
También tengo muchísimas ganas de que sean las vacaciones de la feria de Sevilla porque me gustan mucho los cacharritos, estar con todos/as mis amigos/as y con mi familia claro. Echaré mucho de menos a mis compañeros y compañeras de clase.
De: Mayte Benítez Fernádez 5ºF.
nuestros teatros
Estos teatros que hemos estado haciendo nos van a quedar muy bien pero hay que competir por ver quien se los enseña a los niños de primero. Lo bueno es que si son tres los que van a ir se pierden o religión , inglés o música . Pero los demás
me darían pena. Seguroque nos salen muy bien. Seguro que somos los más graciosos, la
mejor clase haciendo teatros uppa 5ºF.
PABLO
me darían pena. Seguroque nos salen muy bien. Seguro que somos los más graciosos, la
mejor clase haciendo teatros uppa 5ºF.
PABLO
martes, 5 de abril de 2011
TEATRO
Si estáis interesados en el teatro PINCHA AQUÍ, así sabréis cómo termina "La otra historia de Caperucita Roja".
Advertencia: algunas obras de teatro tienen faltas de ortografía.
Podemos aprovecharnos de la situación y propongo el siguiente juego:
LA CAZA DEL GAZAPO.Quien consiga descubrir antes todos los errores ortográficos de una de las obras de teatro que aparecen en la página web, obtendrá un premio.
viernes, 1 de abril de 2011
Empieza la liga de fútbol
Empieza la liga de quinto y sexto, todo el mundo está ilusionado y en el primer partido los KIT -KAT ganaron, quedando 3-1 . Me gustó mucho porque todos han jugado muy bien y todo el mundo ha participado, ha habido mucha deportividad y para mí los mejores son LOS RAYOS TOMAREÑOS.
Marcial
Marcial
jueves, 31 de marzo de 2011
Recomiendo este libro
Titulo: Charlie y la fábrica de chocolate
Autor: Roal Dahl
Argumento:
Charlie es un niño muy pobre que vive en una casa muy pequeña y delante de su casa había una gran fábrica de chocolate. Su dueño era Willy Wonka, y decidió hacer un concurso para ver quién sería el heredero de la fábrica de chocolate que iba de conseguir billetes dorados. Charlie lo encontró junto con otros niños y Willy Wonka los llevó por la fábrica. Los niños fueron cayendo uno a uno y solo quedó Charlie convirtiéndose en el heredero de la fábrica y ya no fue pobre.
Opinión personal:
Yo recomiendo este libro porque es muy divertido.
Luis Manuel
Autor: Roal Dahl
Argumento:
Charlie es un niño muy pobre que vive en una casa muy pequeña y delante de su casa había una gran fábrica de chocolate. Su dueño era Willy Wonka, y decidió hacer un concurso para ver quién sería el heredero de la fábrica de chocolate que iba de conseguir billetes dorados. Charlie lo encontró junto con otros niños y Willy Wonka los llevó por la fábrica. Los niños fueron cayendo uno a uno y solo quedó Charlie convirtiéndose en el heredero de la fábrica y ya no fue pobre.
Opinión personal:
Yo recomiendo este libro porque es muy divertido.
Luis Manuel
jueves, 24 de marzo de 2011
El sistema solar
Para que algunos/as se aprendan mejor el sistema solar, aquí tenemos una canción pegadiza que evitará que se olvide nunca más.
PINCHA AQUÍ
PINCHA AQUÍ
miércoles, 23 de marzo de 2011
Mis amigos de la clase
Mis amigos son José Enrique,Nacho,Rober,Alvaro,Marcial y Luisma. Los mejores días son los Lunes y los Jueves. Los Lunes jugamos al matar y los Jueves a baloncesto aunque algunas veces me enfado, pero nos lo perdonamos.Los Viernes vamos como patrulla azul a estar con los niños/as de Infantil y no veas lo que hacen. Pero nos lo pasamos tela de bien jugando con ellos, pero después acabamos destrozados.
Ángel
viernes, 11 de marzo de 2011
El gato y el ratón
Erase una vez en un pueblo llamado Londres vivían muchos gatos pero había uno muy especial que se llamaba Misifú y un ratón que se llamaba Jerry . A los gatos les gustaban los ratones, pero Misifú era especial porque él no comía ratones. Entonces un día Misifú se encontró con Jerry, pero ellos no se conocían y Jerry le dijo:
-¡No me comas, por favor!, dijo Jerry.
-¡Oh tranquilo a mí no me gusta comer ratones!,dijo Misifú.
-¡Ah vale! ¿Quieres ser mi amigo?,dice Jerry.
-¡Oh claro! Me encantaría,aclaró Misifú.
Entonces ellos iban paseando por la calle y los gatos y ratones que los veían decían:
-¿Qué raro?¿Pero si nosotros los gatos nos comemos a los ratones?
Al final el ratón Jerry vivió en casa de Misifú sin que su dueña María
los viera porque les tenía miedo y los dos amigos vivieron juntos para siempre.
Ángela
jueves, 10 de marzo de 2011
EL RELOJ SOLAR
En clase hemos hecho un reloj solar a las 10:00 porque hacía buen tiempo. Para hacer el reloj se tiene que dibujar un sol y se necesita:
- PLASTILINA(de cualquier color)
- 1 CARTULINA (de cualquier color)
- TEMPERAS (Rojas, naranjas o amarillas)
- 1 PINCEL
- 1 PAJITA
CRISTINA ESTERO
viernes, 4 de marzo de 2011
EL DIA DE ANDALUCÍA
El día de Andalucía hicimos un trabajo sobre Andalucía. Salimos al patio a desayunar el desayuno andaluz. Después del recreo salimos fuera a escuchar unos poemas y a escuchar el himno de Andalucía. Tocaron con la flauta el himno de Andalucía los niños de 5º y los de 6º. Tocaron muy bien, me gustó mucho el día de Andalucía.
Silvia
Silvia
martes, 22 de febrero de 2011
jueves, 10 de febrero de 2011
UNA NOTICIA ECOLÓGICA
LA ENERGÍA EÓLICA
Energía eólica es la obtenida del viento,que es transformada en otras formas útiles para las actividades humanas.En las antigüedad era aprovechada para mover los barcos impulsados por velas o para hacer funcionar la maquinaria de molinos al mover sus aspas.
En la actualidad su uso principal es para producir energía eléctrica mediante aerogeneradores. Es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero, lo que la convierte en un tipo de energía verde.
En España el 30% de la energía que consumimos es eólica, somos el segundo productor mundial después de Alemania. Los aparatos para producirla pueden instalarse en espacios no aptos para otros fines, por ejemplo en zonas desérticas próximas a la costa, en laderas áridas y muy empinadas para ser cultivables... Pueden convivir con otros usos del suelo, por ejemplo prados ganaderos o cultivos bajos como trigo, maíz, patatas, remolacha, etc...
Javier M.
viernes, 4 de febrero de 2011
LAS MARIONETAS
¡ LAS MARIONETAS !
La seño nos ha mandado hacer un diálogo de marionetas por parejas y nos ha dejado una semana.
Toda la clase ha participado, algunos se lo han sabido mejor y otros peor.A mí me ha gustado mucho porque todos han sido muy graciosos y por votación los dos mejores han sido el de Ángela , Irene , Cristina y el de Gonzalo y Eduardo. La seño ha dicho que los que se clasificaran iban a enseñárselo a los niños de preescolar . Y el grupo de Angela y el de Gonzalo están practicando mucho para sabérselo muy bien para que a los niños de preescolar les guste mucho. Yo creo que les va a salir muy bien y les doy mucha suerte para que puedan asombrar a los niños pequeños.
También me ha gustado cómo se mueven porque parece muy real, cómo mueven los brazos y ahora todavía más porque están decorando con tartas de mentiras, título y hasta escopetas de agua como si fueran de verdad, también hay un conejo. Me han parecido muy reales los diálogos.
Álvaro
¡FIN!
viernes, 28 de enero de 2011
domingo, 23 de enero de 2011
LA PALANCA
Para que os resulte mucho más fácil comprender lo que es una palanca, sus partes y algunos ejemplos de palancas que nos encontramos en la vida diaria.
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viernes, 21 de enero de 2011
EL NIDO DE UN MARTIN PESCADOR
Los martines pescadores no son de esos pájaros que tienen nidos de palos, el martín pescador es distinto.
El macho cava un túnel en la ribera. Y la hembra hace una cámara y pone sus huevos y después el macho les lleva comida.
Eduardo
sábado, 15 de enero de 2011
viernes, 14 de enero de 2011
El primer herbívoro y carnívoro que se hacen amigos
Érase una vez una culebra llamada Serpentín que dijo:
-Qué hambre tengo no he comido hace semanas-dijo llorando.Y al lado de su urna había un loro que se llamaba Periquito. La culebra Serpentín lo vio y se lo quiso comer, pero cada vez que quería salir de la urna se chocaba. Le preguntó al loro Periquito:
-¿Cómo se sale de la urna?
Le respondió el loro Periquito:
-No se puede salir pero lo bueno es que te dan de comer mañana, tarde y noche.
La culebra le agradeció:
-Gracias por tu recomendación-le dijo.
La culebra le preguntó:
-¿Quieres ser mi amigo?
-Sí respondió el loro Periquito.El loro dijo:
-Sabes, somos los primeros herbívoro y carnívoro en ser amigos.
Alex
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