Libro: La clase misteriosa

¡Por fin!, ya terminé de editar el libro que habéis escrito entre todos/as, por parejas y tríos, durante el tercer trimestre. Ha quedado genial, me gusta mucho. Enhorabuena por este último trabajo maravilloso. Espero que lo disfrutéis y que hagáis un comentario sobre él.¡Feliz y descansado verano!

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IVÁN

Iván

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X RETO DE LA SEMANA

Este último reto es un trabajo  a realizar por toda la clase, por parejas o individualmente.Os doy libertad de elección.
El trabajo es un proyecto científico : ¿Acudirán los insectos a comer a nuestro comedero?
Tenéis que construir un comedero de insectos, simulando con un vaso una flor de bellos colores para atraerlos. El vaso se cuelga en el árbol, maceta o planta del jardín o balcón de casa.
En el vaso ha de echarse una mezcla de agua con azúcar para que empape el algodón que lleva el vaso y los insectos acudan para libarlo al ser parecido al néctar de las flores.
Tenéis que observar durante cuatro días ( una hora diaria) si los insectos acuden a comer, registrar en una tabla cuántos insectos acuden en esa hora y qué tipo de insectos son: avispas, abejas, mariposas...Con una cámara de fotos que tendréis preparada debéis hacer alguna fotos de los insectos libando para tener constancia de que los datos son ciertos.
El trabajo ha de entregarse como un proyecto científico siguiendo los  pasos que ya conocéis:

-Pequeña introducción sobre los insectos y forma de alimentarse.
-Escribir la pregunta que te haces para realizar el experimento "Acudirán los insectos a comer a nuestro comedero".
-Materiales necesarios.
-Pasos a seguir para llevarlo a cabo.
--Fotos de los insectos en nuestro comedero.
-Tabla de registro de datos ( muy importante en este proyecto), donde se recojan los días, horas de observación y cuántos insectos han acudido a libar en esas horas.
-Conclusiones ( una vez analizados los datos saquen sus propias conclusiones y respondan a la pregunta que nos hacíamos al principio).

El trabajo lo entregaréis antes del 31 de mayo.
 ¡Que lo paséis bien investigando!

FERIA DE LA CIENCIA

El jueves 10 de mayo fuimos a la Feria de la Ciencia a exponer unos experimentos que hemos hecho, por ejemplo : un insecto luminoso , un electroimán , un circuito eléctrico y centrales eléctricas . Allí había experimentos muy interesantes ; más tarde la profesora nos dio un rato para ver experimentos de allí. Estuvo muy bien, hubo un turno por la mañana y otro por la tarde. Nos lo pasamos estupendamente.


Nacho

LA LIGA

La liga del colegio Tomás de Ybarra está muy emocionante. La liga está organizada primero en dos grupos, después en semifinales y después en final. Está dividida en dos grupos de 5º y en dos grupos de 6º. El que quede primero del grupo es el que se clasifica y el equipo que se clasifica de esos grupos se clasifica por una parte 6º contra 6º y por otro lado 5º contra 5º. Quien gane de las semifinales se enfrentan en la final que es 6º contra 5º. Actualmente ya está clasificado un equipo de 5º para la final y de 6º está en semifinales. El equipo de mi clase está clasificado pero tiene un montón de bajas. La alineación titular es:
De portero Ángel (crack), defensa Kike (crack), Robe (crack), de medio Gonzalo (crack), de delantero Alex (crack), Álvaro (crack), y por último Nacho (un crack).

Gonzalo Terrón

Unos días después jugaron la semifinal y ganaron. La final la jugaron contra 5º y lograron alzarse con la ¡victoria!
¡Enhorabuena campeones!

MAPAS INTERACTIVOS

Para que no estéis preguntando continuamente cuál es la página de los mapas interactivos en la web, aquí os dejo un enlace. Así podéis aprender con más facilidad y de forma divertida.

                                                  PINCHA AQUÍ

23 DE ABRIL LIBROS MIL

El día del libro fue muy divertido porque unos días antes hicimos unos libros,uno por cada uno de nosotros para que cada uno se los regalásemos a los niños de infantil que cuidamos.Después de leerles el cuento los niños dibujaban lo que más les gustaba en la última página del cuento que estaba en blanco.Y algunos niños y niñas les regalamos a los pequeños/as unas piruletas. José Enrique

CUENTO DE CARMEN VICENTE

Cuento de las aventureras

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CUENTO DE

El hada colorines

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CUENTO DE

Cuento

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El sonido

Si quieres hacer un órgano musical con botellas PINCHA AQUÍ.

CUENTOS ILUSTRADOS

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LA SEMANA CULTURAL

Esta semana es la semana cultural, está dedicada a Federico García Lorca. Nuestra clase ha hecho un teatro para los niños pequeños. Lo hemos practicado mucho, y nos ha salido muy bien.
Un día fuimos al SUM a ver a algunos niños y niñas del instituto Ítaca cantar y tocar instrumentos. También vimos niños de distintos cursos hacer un teatro sobre la biografía de Federico García Lorca.
 El miércoles los alumnos/as de la clase de 6ºD nos hicieron una Gymghana literaria. Había muchos juegos y nos hacían participar y leer poemas.
Por último, algunos niños y niñas de la clase vamos a ir al instituto Ítaca a bailar y cantar poemas y canciones de Federico.
¡Está siendo una semana muy interesante!

Viaje al Torcal

El martes 20 de marzo fuimos a Málaga para ir a Antequera (Torcal).Fuimos a visitar el paisaje, los dólmenes prehistóricos y más tarde visitamos la ciudad y disfrutamos  de las iglesias, de los campanarios...La monitora nos explicó cómo se hacían los dólmenes, pero lo que no nos gustó fue el camino de ida y de vuelta porque estuvimos dos horas.También fuimos a visitar el castillo de Antequera.Mi opinión es que a mi me gustó mucho ir al Torcal y me lo pasé muy bien.


ROBERTO

Cómo elaborar un motor eléctrico simple

A ver Rubén cómo lo haces.

Aquí tenemos otro enlace para fabricar un motor eléctrico simple.PULSA AQUÍ



Y otro vídeo más

Poesías de Lorca

Durante estos días previos a la Semana Cultural del colegio vamos a trabajar con las poesías de García Lorca.
Se trata de que cada uno escoja una, a ser posible distinta a las de los demás, escribirla e ilustrarla en una cartulina, aprendérsela de memoria y recitarla delante de toda la clase.
Aquellos/as que lo hagan mejor participarán en el recital de poesía de sexto que se está preparando para la Semana Cultural.
Para este recital de poesía tendréis que hacer una presentación con cinco diapositivas, la primera con el título de la poesía y las demás con imágenes que quieras incorporar y tengan que ver con el poema que elegiste para recitar. Así mientras recitas se verán imágenes de fondo alusivas al tema.
También se pondrá música para que todo resulte más cálido.

Para elegir poesías de Lorca PULSA AQUÍ  y TAMBIÉN AQUÍ , OTRA PÁGINA MÁS

Visita de un padre a la clase

El padre de Irene, José Rosa, vino el viernes 9 de marzo a la clase para darnos una charla sobre los coches eléctricos. Él trabaja en la empresa Renault que al igual que otras empresas de coches están apostando por los coches eléctricos,son el futuro.
Nos puso un vídeo sobre el cambio climático y la necesidad del ahorro energético.
Y mediante una presentación nos estuvo explicando las ventajas e inconvenientes ahora mismo de los coches eléctricos.
Ventajas: no contaminan directamente, y ahorran más energía que los coches térmicos.
Inconvenientes: la autonomía del vehículo, aunque los nuevos modelos van a tener autonomía para unos 160 Km.
También es un inconveniente,por ahora, el repostaje. Se puede hacer en el garaje de casa enchufando el coche a la red eléctrica o en las electrolineras donde mientras te tomas un descanso, el coche recarga su batería  o incluso allí mismo te cambian la batería y te ponen una nueva.
Para los vehículos que "duermen" en la calle por el momento no se ha encontrado una solución.
Pero como se dijo al principio estos coches son el futuro porque no contaminan, son más eficientes energéticamente y no dependen de los combustibles fósiles para funcionar.
Realmente la charla fue muy interesante, resolvió muchas dudas y desde aquí le agradecemos su dedicación y  tiempo empleados con nosotros/as.

Cómo realizar un generador eléctrico

Para saber cómo se hace un generador eléctrico casero paso a paso PULSA AQUÍ
El vídeo también te puede ayudar.¡Ánimo!


Otro vídeo más, por si acaso el anterior te pareció demasiado difícil de realizar.

Experimento: La energía hidráulica

¿Qué es la energía hidráulica?
Es la energía que se obtiene a partir de la fuerza del agua en movimiento.
Para hacer nuestro experimento necesitamos los siguientes materiales :
una botella,
una pajita,
 unas tijeras,
 un hilo de 65 cm
Procedimiento:  cortamos la botella por la cabeza,  le atamos el hilo en forma de triángulo, le hacemos 6 agujeros en la parte inferior de la botella y luego cortamos 6 trozos de pajitas de 3 cm y los metemos en los agujeros. Luego ponemos la botella debajo del grifo a toda presión y vemos cómo se mueve .
La fuerza del agua al salir por los agujeros hace que la botella gire con rapidez, esto es,. produce energía mecánica.
Nota: la foto no se corresponde con el experimento,es una noria que también usa la energía hidráulica para obtener energía mecánica.
Pablo, Rubén y Luis Manuel

CÓMO AHORRAR ENERGÍA

Dedicado especialmente a Gonzalo que piensa que él no va a estar aquí cuando ocurra el cambio climático.
(Lo que no sabe es que ya estamos inmersos en él y de nosotros/as depende que lo suframos con mayor o menor intensidad si no tomamos medidas ¡ya!)